BULLYING

A noche veía las noticias y me sorprendió que el hecho de que cada día estamos más violentos. La gente busca justicia por su propia cuenta, utilizando sus manos y pie como armas. Entonces ahí me cuestione, ¿mis alumnos ven esas noticias? De verlas ¿cómo tomaran ellos ese tipo de actitudes? ¿qué pensarán de la defensa personal? … y un sinfín de preguntas más.

Al ver tanta violencia en la televisión y en la misma vida diaria, me fui al contexto educacional, empecé a mirar a los alumnos/as que  comienzan a molestar  a sus pares por ser distintos, por no juntarse con él/ ella, por simplemente creerse mejor; y analice la manera de defenderse de la mayoría, muchos se defendieron violentamente, otros no supieron defenderse y agacharon la cabeza sin decir nada , humillados por las agresiones verbales de sus pares que incluso a veces fueron de forma física. Esto es lo que conocemos hoy en día con el nombre de BULLYING (anglicismo), que se puede definir como:

“Acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo”

Sentada en mi oficina pensaba en qué más se les puede pedir a estos menores si están carentes de padres que le expliquen que lo que ven sus ojos no es lo adecuado, que el molestar a un compañero/a no  es lo correcto, que todos somos distintos. Los docentes estamos tan preocupados del contenido, de lograr abarcar la mayor cantidad de objetivos, que se nos olvido de cierta forma, abordar lo actitudinal, los valores para la vida: la esencia de cada persona,

Cuando vemos que alumnos/as se burlan porque X compañero leyó mal, o porque se equivoco en la tarea, y los docentes aun no atendemos la diversidad del aula, no trabajamos en las horas de orientación trabajo en equipo. Los alumnos no se conocen y no se les enseña a conocerse. Por lo mismo, actúan de forma discriminatoria en algunos casos, y otras veces cuando la situación se sale de control de forma violenta.

Es importante que los docentes aborden temáticas en las que los alumnos/as se conozcan, respeten y aprendan a solucionar conflictos para evitar que entre ellos se hagan daño de forma psicológica y física.