De vuelta a la realidad... responsabilidades

Hola... han pasado muchas semanas en las que no he escrito.. la verdad estas semanas las dedique a reflexionar en el ámbito familiar, eran mis últimos días del postnatal, días para regalonear con los dos seres más maravillosos que Dios me dio: MIS HIJOS.

Lamentablemente, no todo dura para siempre; y aquí estamos nuevamente sentada detrás de un escritorio inspirándome para dar lo mejor de mi, para contribuir en este proceso educativo; esta vez con nuevos retos,que contribuirán con nuevos aprendizajes y mucho crecimiento en lo profesional.

Esta semana mi reflexión será hacia las responsabilidades y exigencias educativas, el cumplir los plazos, el establecer tiempos para todo. Volviendo a esta realidad, me encontré con muchas reuniones ya agendadas para mi; me encontré con un mundo acelerado en el que debo estar al pendiente de todo los procesos, no solo de los míos. Me cuestione ¿así le exigimos a los alumnos/as cuando le solicitamos las tareas o trabajos? ¿He pensado algunas vez que los ritmos no son en todos iguales? ¿en qué en sus hogares pasan un sinfín de cosas que a lo mejor pueden entorpecer sus quehaceres estudiantiles? ¿Es tan importante cumplir solo por cumplir? o es más importante obtener resultados acordes a lo que deseamos enseñarles?... creo que nos quedamos solo en la fecha, en la calificación, en cumplir... realmente hemos logrado que los alumnos aprendieran con esa tarea o ¿cumplimos simplemente con la planificación?... toda esta reflexión se debe a la gran cantidad de actividades que debo hacer durante el día y me hicieron ponerme en el lugar de nuestros alumnos/as; en mi caso el desgaste de los quehaceres del hogar, el tener que ver a los niños, el estudiar, el trabajar, pasa la cuenta y si me pasa la cuenta a mi... ¿por que no a los alumnos?. creo que cuando planificamos se nos olvida que detrás de cada niño hay un hogar, y que ese lugar tiene una carga importante de emociones que influirán en el menor, lo que nos tiene que llevar a pensar sobre ser un más flexibles, ante los plazos y las responsabilidades, lo importante no es cumplir por cumplir, sino más bien el aprendizaje que se logra con los estudiantes pese a todas sus realidades.

Leamos como piensan algunos alumnos con el tema de las tareas:

"“Muchos dicen que dejo todo para lo último —se lamenta un chico llamado Nathan—, pero están equivocados. Lo que pasa es que tengo demasiadas cosas que hacer"

“Aunque sepa que estoy atrasada, trato de ir poniéndome al día haciendo las cosas poco a poco”, dice Melissa"

Aquí se demuestra lo sobre cargados que suelen estar  los alumnos por eso a veces no cuesta ser más cercano  a las realidades de los alumnos/as y establecer con ellos las fechas en las cuáles puedan entregar sus trabajos, así ellos se organizan y crean un horario para lograr terminar con éxito cada uno de los compromisos que deben cumplir.

Nos vemos en la próxima reflexión